關(guān)于2007級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查情況的通報(bào)

根據(jù)2007級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作安排，教務(wù)處于10月10日~10月12日組織了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查，在各系自查的基礎(chǔ)上，教務(wù)處組織督導(dǎo)專家聽取了各系的匯報(bào)并進(jìn)行了抽查?，F(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下：

一、總體情況

1．各系對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作非常重視，成立了畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃與安排。

2．絕大多數(shù)指導(dǎo)教師能夠認(rèn)真履行工作職責(zé)，與自己指導(dǎo)的學(xué)生建立了聯(lián)系，通過面談、電子郵件等方式指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），各類教學(xué)資料基本齊全、填寫基本規(guī)范，保證了畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的順利進(jìn)行。

3．大部分學(xué)生能夠遵照指導(dǎo)教師的要求和進(jìn)度安排分階段完成任務(wù)。

二、存在的主要問題

1．各系均有少數(shù)學(xué)生至今未能與指導(dǎo)教師取得聯(lián)系。

2．大部分提前實(shí)習(xí)在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生進(jìn)度滯后，與指導(dǎo)教師的聯(lián)系不夠，部分學(xué)生因?yàn)楣ぷ鲝?qiáng)度較大而沒有時(shí)間完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。

3．少數(shù)學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不重視，對(duì)于指導(dǎo)教師的催促不予理睬，導(dǎo)致工作進(jìn)度嚴(yán)重滯后。

4．部分學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊(cè)填寫不齊全、不規(guī)范；許多進(jìn)展記錄是在同一時(shí)間書寫，并未按照每星期書寫。

三、整改意見

1．各系針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查所存在的問題，制訂整改措施，加大畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的檢查力度。

2．對(duì)于未取得聯(lián)系的學(xué)生，務(wù)必在近期通過各種辦法與其取得聯(lián)系，聲明畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的重要性，盡早完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。

3．各系應(yīng)督促指導(dǎo)教師認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)把畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量關(guān)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）已進(jìn)入最后階段，相關(guān)指導(dǎo)教師要用足夠的時(shí)間和精力指導(dǎo)學(xué)生解決畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作過程中存在的問題，按照學(xué)院的規(guī)范要求按期完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，相關(guān)教學(xué)資料的填寫應(yīng)符合規(guī)范。

4．對(duì)于提前實(shí)習(xí)的學(xué)生，要求進(jìn)行重點(diǎn)的督促和管理，加強(qiáng)與學(xué)生的交流與指導(dǎo)，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。

四、后階段主要工作

1．各系要針對(duì)自查和學(xué)院抽查中發(fā)現(xiàn)的問題做好整改工作，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的水平和質(zhì)量。

2．各系根據(jù)各專業(yè)的特點(diǎn)制訂本系答辯工作計(jì)劃安排和成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，于10月22日前報(bào)教務(wù)處。

3．11月6日前完成第一批學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定工作，11月20日前將成績(jī)及相關(guān)材料報(bào)送教務(wù)處。

4．12月25日前完成提前實(shí)習(xí)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作并報(bào)送相關(guān)材料。

                                                       教務(wù)處

                                      2009.10.16